Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3

Teaching to Develop Inquiry Question With PhET

Nagoya, Jepang, 20 Maret 2019 Melakukan pembelajaran menggunakan PhET dapat  oleh guru sebagai alternatif pembelajaran guna memudahkan siswa untuk memahami konsep dan  mengembangkan keterampilan simulasi konsep tersebut. Pembelajaran menggunakan PhET…

Loading Likes... Read more »

PhET Interactive Simulations: Engaging Inquiry-Based Learning

Nagoya, Jepang, 19 Maret 2019 PhET is Interactive Simulations for science and math to vusualization at student, to open and explore subject and very simple but complicated. The PhET are…

Loading Likes... Read more »

Menemukan Potensial Siswa Lower dengan Lesson Study

Nagoya, Jepang, 18 Maret 2019 Tuntutan konten materi pelajaran yang banyak membuat kebanyakan guru mengarahkan pembelajaran siswa ke memorizing yang berorientasi pada tes bukan active learning. Alokasi waktu yang kurang…

Loading Likes... Read more »

Modelling Instruction For Biology to Develop Simulator Thinking Skills

Nagoya, Jepang, 16 Maret 2019 Pengalaman  workshop hari ini mengenai modelling instruction for biology, sepertinya  hampir sama dengan physic untuk materi pelajaran tertentu. Pada awal pembelajaran siswa diarahkan pada  compare…

Loading Likes... Read more »

Learning Centered and Inter-Connected Thinking & Thinking HOTS To Trainer & Lesson of STEM in The Classroom.

Nagoya, Jepang, 15 Maret 2019 Pembelajaran layer to layer akan membuat HOTS bagi guru, jika posesnya melepas kultur, kontex dan history. Oleh karenanya pelatih guru, dosen, guru dan siswa saling…

Loading Likes... Read more »

Menajamkan Lensa Belajar Kita

Nagoya, Jepang, 14 Maret 2019 Belajar HOTS untuk orang dewasa (guru terutama ) dari Pak Arif Hdayat (salah satu dari pemateri di Jepang), ternyata berbeda dengan HOTS untuk siswa. Sesuatu…

Loading Likes... Read more »

Educational Visit Aichi Perfectural Education

Nagoya, Jepang, 14 Maret 2019 Belajar mengenai perkembangan pendidikan dengan Aichi Prefectural Education Centre atau P4TK IPA – nya Jepang membuka pemikiran saya tentang bagaimana seorang guru itu harus serius…

Loading Likes... Read more »

Modelling Instruction

Nagoya, Jepang, 13 Maret 2019 Pembelajaran hari ini dimulai dengan berbagi pengalaman dalam mengajar. Profesionalitas guru menjadi prioritas utama dalam menjalankan tugas. Artinya, jika guru tidak profesional dalam mengajar maka…

Loading Likes... Read more »